Дети: когда учить читать?

Мы уже публиковали несколько статей касательно детской темы. После переезда для постоянного жительства в Черногорию с детьми, у каждого родителя возникают разные проблемы и вопросы.

В статье с советами психолога о том, что делать для быстрейшего вхождения ребёнка в новую среду и адаптации в ней, вы можете прочитать здесь.

В этой статье мы постараемся рассмотреть, что происходит в мозгу ребёнка от самого рождения до школьного возраста, и в какое из этого времени лучше всего проходит процесс обучения чтению.

Проживание в Черногории: Полезные советы: Дети: когда учить читать?Учимся читать, изображение Shutterstock

Сразу оговорюсь, что данную информацию я получила на конференции по сохранению русского языка, проходившей в Будве в октябре 2013 года. Ниже изложенные данные приводились для информации преподавателей и родителей.

Надеюсь, что вам, как и мне, этот текст поможет определиться, когда лучше всего начинать учить ребёнка читать, а когда писать, когда нужно поправлять ошибки в произнесении звуков, а когда просто пропустись их мимо ушей и т.д.

Итак, начнём с самого начала!

В своём развитии нервные клетки должны «повзрослеть», чтобы стать нейронами.

Когда ребёнок только рождается, все нервные клетки ещё представляют собой нейробласты, которые впоследствии «дозревают» до уровня нейронов.

То есть, в мозгу ребёнка пока нет связей между отдельными зонами. Наша с вами задача помочь их нарастить и развить, и, что немало важно, сделать это в нужное время.

Ребёнок родился, и первой областью, которая начинает работать, является зрительная.

Ребёнок с каждым днём видит всё лучше и лучше. С самого же начала включается и слуховая зона. Наверно, все замечали, что младенцы начинают поворачиваться в направлении голоса и «ловить» взглядом не сразу.

Эти зоны начали работать, но это совсем не значит, что они закончили развиваться.

Постепенно развиваются и остальные зоны мозга. Ребёнок начинает различать цвета, формы предметов и т.д. Увеличивается и количество нервных связей между клетками. Кстати, именно количеством нервных связей отличается мозг взрослого человека, количество же нервных клеток изначально у всех одинаково.

И вот теперь мы подобрались к самому главному во всем процессе взросления. Задача родителей, воспитателей, учителей помочь ребёнку нарастить как можно больше именно этих связей между нервными окончаниями.

Нужно, чтобы клетки мозга «вызрели» и сложились в то, что мы называем интеллектом.

На данный момент у «нашего ребёнка» уже достаточно развито зрение, он уже хорошо реагирует на звуки, он играет с другими детьми, уже даже говорит. И только после этого всего начинает развиваться слух, направленный на звуки речи – фонематический слух. Это происходит к 5 годам. И это очень важное время именно для обучения.

Сразу оговорюсь, что это может произойти и раньше, а может, и позже, но в среднем, это происходит в это время. К этому времени как раз формирующееся умение различать звуки речи помогает ребёнку понять разницу между сходными звуками, например, [ш] и [с] или [р] и [л]. Ребёнок может не выговаривать эти звуки, но различать он уже их начинает.

О чём этого говорит? О том, что надо подумать, надо ли расстраиваться, когда ваш 3-летний ребёнок не выговаривает слово, которые вы уже 100 раз исправили, а он как будто и не слышит. Как это не расстраивает вас, он, скорее всего, действительно НЕ слышит разницы. А вот к пяти исправления уже имеют смысл, и ребёнок будет стараться уловить и воспроизвести разницу.

И развитие этого фонематического слуха требует помощи и участия родителей или педагогов.

Его надо развивать. При этом, даже, если ваш ребёнок говорит хорошо и произносит все звуки, развитие ему не помешает, например, чтобы добиться чистоты звуков. В это время можно «ловить звуки» вместе с ребёнком.

Вы говорите разные звуки, ребёнок же должен среагировать (вы сами можете определить как), если услышит, например, звук [ш]. Здесь важно использовать только речь, а не картинки или другие посторонние предметы, так как они будут только отвлекать.

Здесь особенно важно не давать ребёнку изображения, ведь мы помним, что слуховая зона у него начала развиваться с самого рождения, наша же задача на данный момент – развитие речевого слуха.

Пока он будет разглядывать картинку, он может вообще не услышать ваш вопрос, что может породить отрицательную реакцию, как со стороны взрослого, так и со стороны ребёнка. С формирования фонетического слуха начинается обучение чтению.

При обучении чтению лучше всего не использовать ярких картинок, а изображать буквы или звуки схематично, используя, например, бумагу и ручку или доску и фломастер.

Примерно в это же время активно развивается часть мозга, отвечающая за ощущения движений: движений руки (что понадобиться для письма), артикуляции и т.д. Чтобы дети не путали звуки, особенно близкие по звучанию ([с] и [с’]), они должны научиться их артикуляционно различать. То есть, осознавать, что делают губы, язык и зубы (артикуляционный аппарат).

Проживание в Черногории: Полезные советы: Дети: когда учить читать?Занятие с учителем, изображение Shutterstock

Вы можете помочь своему ребёнку, обсуждая вместе с ним, что делает язык, куда двигаются разные его части, что в этот момент делают губы, растягиваются ли они или округляются и т.д. Некоторые в данном случае прибегают к занятиям с логопедом, что в условиях проживания в Черногории, иногда немного затруднительно.

Кстати, это умение анализировать звуки, а соответственно и произношение, помогает потом в освоении иностранных языков, когда надо понять и произнести несвойственные первому языку звуки.

К пяти же годам начинает формироваться зона перекрытия, которая соединяет зрительную, двигательную и звуковую зоны.

Что это означает? Это означает, что возбуждение, возникшее в одной из зон, мгновенно передаётся во все остальные. Ребёнок видит букву и мысленно повторяет её. Он произносит звук и при этом слышит себя, чего раньше не происходило. Именно в это время лучше всего учиться читать.

В это время ребёнок может (по своим физическим данным) соединять буквы в слоги, слоги в слова, постепенно читать простые тексты и анализировать их на простом уровне. Вы можете начать играть с буквами, учить ребёнка читать и раньше, но в пять лет этот процесс будет проходить наиболее успешно, а к 6-ти годам ребёнок будет читать.

Интересно, что, в последствии, успешность обучения чтению, сильно влияет на грамотность ребёнка на письме. Скорее всего, множество ошибок в диктанте говорят о том, что у ребёнка не доразвили какое-то из умений, предназначенных ещё для чтения.

Зона перекрытия отвечает ещё и за пространственное мышление.

Мы читаем в пространстве (нельзя потрогать букву), мы пишем в пространстве (вдоль линеечек или по клеточкам, оставляем поля), позднее развитие данной зоны поможет вашему ребёнку в математике.

Напоследок, хочется сказать, что я использовала информацию, данную Агеевой Еленой Борисовной – руководителем и преподавателем русской школы в Дортмунде (Германия). Она использует свои собственные методики преподавания русского языка. Работает в Германии с 2001 года. Если кому-то будет интересно посмотреть, что она делает, то вот сайт ее школы.

Надеюсь, что вы нашли что-то познавательное и, может быть, даже нужное в этом тексте. Желаю вашим детям расти здоровыми, а вам – получать удовольствие от общения с ними!

Материал подготовлен Марией Лечич

Leave a Reply
Открылся интернет-магазин MIX Markt с доставкой Опенмонте
You May Also Like

Закон об иностранцах принят, теперь можно получить ВНЖ при покупке недвижимости

Новый черногорский закон об иностранцах, о котором много дискутировали русскоязычные жители страны, принят и вступит в силу 1 апреля 2015 года. Закон под номером 01-1252/2 «Zakon o strancima», принятый в…
Читать

Global Adria International Half Marathon: впечатления русскоязычных участников забега

Об организации мероприятия, о своих эмоциях и чувствах редакции OpenMonte рассказали участники Global Adria. Евгений Попов Мероприятие Global Adria мне очень понравилось, я получил большое удовольствие от него. Дело в том, что…
Читать

Пенсионеров-эмигрантов из России хотят лишить пенсий

Депутаты Госдумы РФ от фракции ЛДПР разработали законопроект «Об особенностях выплаты пенсий пенсионерам, постоянно проживающим за рубежом», предусматривающий лишение прав пенсионеров, уехавших из России на ПМЖ в другую страну, на…
Читать

Как привести в восторг целый город: отзывы о фестивале «Open Sky Montenegro» в Черногории

Редакция OpenMonte, увидев водоворот красок и позитивных эмоций на фестивале «Open Sky Montenegro» в Будве, собрала отзывы тех, кто побывал на этом грандиозном мероприятии. Если вы не были на фестивале –…
Читать
Открылся интернет-магазин MIX Markt с доставкой Опенмонте